为发挥语言特长，帮助舟山新区走向世界，浙江海洋学院外国语学院学生响应“四进四信”的号召，引导小学生继承优良传统、弘扬时代精、构建 “中国梦”，特在余妮泽老师的指导下成立“七彩课堂·爱心义教” 暑期社会实践服务团赴勾山小学任教。义教团队主张课堂中穿插知识讲授、学生参与和游戏互动的教学模式。培养孩子们在自我强化的同时，也要力所能及地帮助其他有困难的同学的意识。
教学内容与学生们紧密联系，上课互动较为丰富，有效地提高了学生们的学习积极性，做到了寓教于乐，培养了学生们互帮互助的意识。随着志愿活动的展开，志愿者们对教学方式有了更加透彻的理解，做到了与学生们共同成长，互相学习。
一、别样学英文，快乐于无形
队员教学生如何读关于人身体部位的英语单词，仔细介绍读音，单词释义以及拼写。学生十分配合，对新学的单词探索精神很强，并认真做了记录。
课堂上，志愿者们鼓励学生举手读新学的单词，帮助个别学生纠正读音。在学完了新单词后，通过将新学的单词运用到一支简单的肢体运动中，以寓教于乐的形式加深学生的单词记忆，培养他们学英语的兴趣。不知不觉中，整个课堂气氛浓郁。
二、26个英文字母，扎实小基础
队员利用教室里的白板教小学生们读写26个英文字母，其余志愿者在学生周围走动，检查他们的书写情况，对个别书写方式有误的学生进行纠错辅导。
选了几个学生对他们进行个别字母的抽查后，队员带领学生们整体念了一遍，并着重多读了几遍几个不易读或易读错的字母，以加深学生们的记忆。然后作为奖励，播放了动漫《冰雪奇缘》主题曲《let it go》的视频。
轻松过后，队员还给学生们布置了任务——将他写在白板上的三个小对话抄写下来并且回家练读，使学生们在随后的英语学习中有所准备。
三、数字英文初相识，兴趣浓厚终不减
队员带领学生们读一到十的英文单词，其他志愿者帮助维持纪律并且帮助纠正学生错误的发音。然后，队员在ppt上展示出与英文单词相对应的手势，她通过带领学生们了解关于数字的手势来帮助他们认识单词、记忆单词。期间，她还请一些学生示范。之后又教予学生们关于数字的口诀，通过带领学生们念口诀帮助他们学习。
在课堂中，学生们都认真地跟随章同学进行学习，并且积极地举手发言。结尾的时候还教给学生们一些关于颜色的单词。为了奖励学生们在这一堂课中的认真学习，志愿者们给学生们分发了糖果，学生们都十分开心。最后，志愿者由发糖活动引出三句英文短句，如谢谢等，并且教给学生们，学生们都十分积极地跟随他学习了这三个句子。
四、游戏热热身，“四季”轻松学
志愿者们组织同学们开始了“传声筒”、“萝卜蹲”等经典的游戏，同学们的积极性很高。在娱乐玩耍的同时，他们也记住了不同的单词以及它们的拼写，还增强了他们的团队意识。
快乐的游戏时间结束，队员开始进行今天的教学内容。她首先给同学们介绍了四季的单词发音及拼写，其他志愿者帮助维持纪律并且帮助纠正小朋友错误的发音。在通过邀请同学们读对这些单词的同时，还在白板上写下关于询问天气的对话，很好的将天气与季节联系在一起，并询问了今天的天气，很好的将书本知识与实际生活联系在一起。
在课堂中，小朋友们都认真地跟随杨同学进行学习。为了奖励小朋友们在这一堂课中的认真学习，志愿者们给小朋友们分发了属于他们自己的名牌，小朋友们都十分开心。最后，课堂在欢快愉悦的氛围中顺利结束。
五、家庭、职业英语汇，小小课堂大回味
在正式授课之前，队员先带领学生们回顾了已经学过的一些单词，考察他们在这方面的基础。之后开始进行今天的教学内容，在复习已有知识的基础上扩充了部分单词，使学生们对于家庭成员的称谓认识更加广泛。
随后，志愿者们组织学生们进行了“击鼓传花”的游戏，同学们的积极性都很高。在游戏中锻炼了他们的思考和应变能力，可以更好的记住单词。在短暂的游戏结束后，队员开始教有关职业的单词。首先带领大家学习相关职业的英文单词，其他志愿者在下面帮助维持纪律并且帮助纠正学生错误的发音。在反复教习后，队员请了几名同学上前进行示范，并依据他们的表现给予了不同的奖励。示范过后，依据学生们的发音，队员对几个单词进行了重点教授。然后教了几个句子，解释并领读了句子后，学生们开始互相练习句子，志愿者们在旁解答。在临近结束时，还带领大家再次复习了一遍今天的所学内容。
随着义教活动的进行，志愿者们更加有了信心，相信接下来的义教会更加精彩！
